Generální úklid

Do naší interní soutěže "O největšího nepořádníka / nepořádnici" se zapojuje stále více dětí. V současné době máme na špici asi 5 horkých favoritů, kteří svádí lítý boj o titul. Holky se v žádném případě nenechávají zahambit! Zítra věnujeme nějaký čas úklidu lavic a šatnových skříněk, domů pak děti přinesou kufry na Vv a Pč a prosím vás o kompletaci všech pomůcek.

Obsah kufru: převlečení (velká košile nebo zástěra), podložka na lavici - nějaká fólie, vodovky + 3 kulaté štetce, tempery + 3 ploché štětce, paleta na míchání barev, větší nádoba na vodu, savý hadřík, voskovky, modelína, nůžky (pokud nejsou v penálu), lepidlo a barevné papíry.

Početník 2

Dostali jsme druhý díl Početníku a můžeme začít sčítat a odčítat v oboru do 5. Doma doplníme str. 1. Hodně jsme dnes četli v Abecedě - i s pomocí kartiček (někteří již nemají písmenka na skládání slov!). Doma vyznačíme slabiky ve větách na str. 20 a věty pak přečteme. A nakonec opíšeme slova na ofoceném papíře. Zítra půjdeme na Pč na Petynku - budeme skládat listové panáčky.

Návštěva

Dnes se na naši práci přišla podívat paní zástupkyně. Zastihla nás u dotykové tabule, kde nám Všeználek ukazoval písmeno "Y" a "S". Pak jsme ve třídě četli slabiky a slova, sčítali v oboru do 4 a psali "s". Doma přečteme žlutá pole v Abecedě na str. 19, napíšeme str. 20 v Písance 1 a vypočítáme cv. 2,3 na str. 22 v Početníku 1.

Další písmeno

Začínají se nám z Veselé abecedy doslova sypat nová písmenka. Děti se chtějí učit a kolem Vánoc už bude umět většina třídy dobře číst. K tomu ale potřebujeme mít pečlivě připravené pomůcky - vystříhaná písmenka a slabiky, ořezané tužky, správné učebnice ve škole, splněné úkoly... Dnes máme v matematice porovnat čísla na str. 21, přečíst nové písmenko na str. 18 v Abecedě + vystříhat kartičky a napsat v Písance II str. 13.

Prázdniny

Začali jsme počítat do 5, doma vypracujeme horní cv. na str. 21 v Matematice. Četli jsme slova a celé věty a zopakujeme si doma str. 13, 15, a 17 - pokud to je ještě potřeba, s pomocí vystříhaných písmen. A nakonec se pokusíme správně napsat číslice 5 v Psaní číslic na str. 5. Všem přeji pěkné podzimní prázdniny.

Vánoční ozdoba

MČ Praha 6 vyhlásila i letos soutěž o nejlepší vánoční ozdobu, která bude viset na stromku na Vítězném náměstí. V minulosti jsem se této soutěže nezúčastnil, letos bych chtěl požádat rodiče, aby nám pomohli vymyslet originální řešení, které bych s dětmi mohl zrealizovat. Naučili jsme se "Y,y", takže doma přečteme str. 17 a str. 16. Také prosím o vystřižení potřebných písmen. V Písance 1 napíšeme str. 18 a z Matematiky přepíšeme zelené cvičení na str. 20 do sešitu a vypočítáme. Někteří si také nesou domů na dokončení draků mašličky, které bychom chtěli zítra pověsit ve třídě.

Pondělí

Včera jsem nebyl ve škole, ale paní družinářka měla připravenou práci a děti četly, psaly a počítaly tak usilovně, že nemusel být žádný domácí úkol.

Nové fotky

V galerii jsou fotografie z pěkného dne na Vypichu, kdy jsme pobíhali po louce s draky.

Víkend

Během týdne jsme usilovně pracovali, takže si volno zasloužíme. Doma přečteme jen str. 11, 13 a 15 v Abecedě. Všem přeji pěkný víkend.

Skupinová práce

Poprvé jsme si vyzkoušeli jaké to je, když musíme s někým spolupracovat, rozdělit si úkoly a vytvořit společné dílo. Ve čtyřčlenných skupinách jsme se snažili poskládat puzzle. Tři obrázky se podařily, dva jsme museli úplně vyřadit a na dalších dvou budeme moci pokračovat i příště. Práce nám šla dobře, v klidu a bez hádek. Jinak jsme hodně četli - doma str. 15 v Abecedě, psaní jsme ošidili, takže doma napíšeme str. 16 v Písance 1 a v Matematice budeme na str. 20 porovnávat.
Mám pocit, že se začíná schylovat k velkému problému, který se týká peněz. Myslím si, že takhle malým dětem peníze do rukou nepatří. Měla by jim stačit svačina a pití z domova. Pomalu totiž ve třídě dochází k podivným obchodům - když mi něco pomůžeš nebo mi něco dnes koupíš, zítra ti koupím něco víc. Objevují se i náznaky, které nemají daleko k lichvě. Když mi půjčíš 5 Kč, zítra ti vrátím 10 Kč. Opravdu zvažte, jestli děti peníze potřebují. Děkuji.

Nervózní den

Nevím proč, ale dnes a minulý týden také ve středu byla ve třídě podivná atmosféra. I děti, které se obvykle neúčastní dovádění, bez zábran zlobily. Zítra by to už mělo být v pořádku.
Ukázali jsme si byty, pokoje a domy kde bydlíme, naučili jsme se nové písmenko - "T,t", začali jsme odčítat v oboru 1-4 a psali jsme do Písanky 1. Také jsme měli první "písemku" z počtů do oranžového sešitu. Doma přečteme v Abecedě str. 14 - celou stránku, popíšeme ofocený list a vypočítáme příklady na str. 19 v Matematice.

Drakiáda

Sice moc nefoukalo, ale přece jsme vyrazili pouštět draky. Pár obrázků je už v galerii, lepší nám zítra dodá paní Rášová, která tušila, že se nám nebude moc dařit a přinesla dětem bublifuky. Před odchodem jsme stihli přečíst s pomocí kartiček celou stranu 12 v Abecedě a ještě nějaké věty, doma máme přečíst str. 13. Procvičili jsme si ruku a napsali 2 v Písance II - doma napíšeme 3 na str. 29. Také jsme počítali v oboru 1-4 a doma vypracujeme cv. 3 a 4 na str. 16 v Početníku 1.

Pondělí

Pondělí je nejnáročnější! Po neděli je problém děti zklidnit a přimět k práci, možná by bylo lepší zrušit víkendy!? Ale nakonec se vše podařilo a zvládli jsme hodně práce. Sčítali jsme v oboru 1-4, naučili se nové písmenko, četli si, povídali jsme si o bytech a domech a ještě jsme se podívali na část Doby ledové. Doma vypracujeme klasickou trojkombinaci: čtení "Vv" na str. 12 (+vystříhat písmenka), psaní v Písance 1 na str. 13 a počítání v učebnici na str. 18 - prostřední obdélníček.

Zítra půjdeme pouštět draky. Už si to slibujeme dlouho a protože by mělo být pěkně, tak toho využijeme. Budeme se učit 1. a 2. hodinu podle rozvrhu, pak pojedeme na Petřiny a pěšky dojdeme na Vypich. Zpět se vrátíme na oběd po 12. hodině.
S sebou: draka, svačinu a pití, dvě jízdenky na MHD.

Čtení

V Abecedě začínáme skládat a číst slova a věty. Bez vystřihaných písmenek to ale není možné, tak prosím přes víkend zkontrolujte všechna písmenka, pokud nějaké chybí (a,á), vyrobte prosím nové. I doma by každé čtení mělo probíhat současně s manipulací s písmenky. Přečteme str. 10 a hlavně 11 a ve velké Písance II napíšeme str. 11. Ještě jsme dnes zpívali a tleskali a sledujeme písničku Dezertér, ve které se nějak mění děj a my zatím nevíme, jak to dopadne. Všem čtenářům našeho blogu přeji pěkný víkend.

Orientační běh

Dnes jsme vyrazili na tělocvik ven. V okolí školy probíhal závod v orientačním běhu, tak jsme se šli podívat jak závodí starší děti, abychom se mohli příští rok také zúčastnit. Potom jsme závodníky a kontroly modelovali. Ráno jsme se naučili psát číslici 4 - doma vypracujeme celou str. 15 v Početníku 1, naučili jsme se druhou souhlásku - L,l, takže budeme číst v Abecedě str. 10 a potřebujeme vystříhat písmenka a slabiky. A nakonec budeme psát malé l do Písanky 1 na str. 11. Teď už budeme celkem pravidelně dostávat tři úkoly: čtení, psaní a počty. V galerii najdete nové fotografie ze života naší třídy.

Písanka II

Do nové písanky nám jde už docela dobře psát. Už máme jistější ruku, lepší odhad a větší trpělivost. Písmenka nejsou jen obrázky, umíme je při psaní i číst. Nejdříve si zopakujeme psaní číslice 1 na str. 31 v Písance II a pak napíšeme i na str. 5. A nakonec přečteme ještě jednou všechna slova a věty na str. 9 v Abecedě.

První přepis

Dnes máme z matematiky první obtížnější úkol. Příklady z učebnice na str. 16 (zelený rámeček) musíme nejdříve přepsat do sešitu a potom vypočítat. Můžeme si pomoct kartičkami nebo manipulací s různými předměty. Nové písmenko "I,i" budeme číst v Abecedě na str. 9, rodiče nám zatím vystříhají potřebné kartičky a vloží nám je do desek. Chválím všechny včerejší provinilce - dnes měli všichni písmenka a slabiky v pořádku. Abychom si spojili i psanou podobu písmena "i", napíšeme v Písance str. 9. Dnes se nám dařilo i na tělocviku a pěkné práce jsme namalovali vodovkami o výtvarce. Zítra obrázky umístíme na stěny třídy. Do galerie vložím později nové fotografie ze hřiště a ze třídy.

Ke stažení

V pravé části blogu přibyla rubrika "Ke stažení". Zde najdete všechny pracovní listy ve formátu jpg nebo pdf, které pak můžete použít k dalšímu procvičování.

Nesplněný úkol

Dnes mě nemile překvapilo kolik dětí nemá vystřihané potřebné slabiky a některá písmenka! Při skládání slov muselo deset dětí různě improvizovat nebo se jim práce vůbec nedařila. V současné době máme mít vystřihaná a založená do desek tato písmenka: A, M, E, O, U + všechny varianty a slabiky. Možná by stálo za úvahu zavést nějaký obrázkový úkolníček?! Dnes mají děti za úkol vystříhat interpunkční znaménka - tečku, vykřičník a otazník. Učíme se totiž základy větné stavby - velké písmeno a znaménko. Znovu přečteme tři věty v Abecedě na str. 8, napíšeme slabiky na ofocený list a v Početníku vypočítáme cv. 3 a 4 na str. 14. Někteří mají stále potíže s porovnáváním a čtením znamének <, =, >. Doporučuji opakovat porovnávání i mimo běžné úkoly.

Hračky

Polštáře nám ve třídě docela chybí, někteří ale našli okamžitě jiné předměty na házení - třeba dominové kostky!? Bylo by fajn, kdyby měly děti na přestávky nějaké hračky. Pokud budu mít čas, budeme se chodit vyběhat do tělocvičny. Byli jsme na dotykové tabuli a Všeználek nám něco řekl o již známých písmenech. Nové písmenko máme "U,u,ú,ů" a tak úkoly jsou jasné - čtení v Abecedě na str. 8, psaní v Písance 1 také na str. 8 a vystřihování písmenek. Příští týden budeme poznávat písmenka po hmatu a pokud by se našla nějaká šikovná maminka, která by nám upekla písmenkové perníčky, mohli bychom zapojit i chuť. Všem přeji pěkný víkend.

Modelína

V současné době se snažíme poznávat písmenka všemi smysly - v úterý jsme modelovali a dnes jsme písmenka poznávali po hmatu se zavázanýma očima. Někteří ale ještě nemají v kufru modelínu a musí si ji půjčovat od kamarádů. Zeptejte se prosím dětí a případně dokupte modelínu, ať si každý vyhraje. Polštáře jsem dnes poslal domů, protože v mé nepřítomnosti o přestávkách skupina neposlušných dětí neustále ohrožuje své okolí a nechtěl bych, aby se nějaká akce změnila v neřízenou rvačku. Doma napíšeme v Písance 1 str. 6 a v Početníku 1 vypracujeme cvičení 1 na str. 11. Zítra na nás bude čekat další písmenko.

Pestrý den

V úterý máme pět hodin a podle toho vypadá náš program. Je plný různých činností. Byli jsme na dotykové tabuli, místo tělocviku v parku (v tělocvičně jsou modeláři), pracovali jsme s modelínou, počítali jsme, četli... Doma vypracujeme v Početníku 1 obě cvičení na str. 5, v Abecedě přečteme nové písmenko "O,o" na str. 7 a potřebujeme vystříhat potřebné kartičky. A ještě potřebujeme vystříhat na matematiku znaménka "+ -". Zítra nebudu ve škole (bude suplovat p. družinářka) a měl by se konat sportovní den. Děti si tedy obléknou sportovní oděv, do batůžku si dají pití a svačinu a ráno vyrazí na hřiště. V případě nepříznivého počasí bude mít p. družinářka připravené náhradní zaměstnání.

Anketa

Dnes vyhlásila paní zástupkyně anketu - hlasovací lístky jsem dal dětem. Také jsem vybral notýsky. Máme dva úkoly: matematiku - sčítání v oboru do 3 na str. 15, prostřední cvičení. A jelikož jsme se naučili nové písmenko -"Ee", prosím o vystřihání potřebných kartiček i slabik a přečteme v abecedě str. 6. Úkol ze psaní budeme mít zítra. Pokud se někomu podaří ztratit učebnici, rodiče musí koupit novou, protože nemáme žádné knížky navíc!